小学校英語教育の現在①

こんばんは。今日は日差しの中、色づいた葉が輝いていましたね！
ただ風が強く少し肌寒かったようにも思えました。
明日は冷え込みが強くなるそうなので、お出かけの際は恰好に気をつけましょう。

本日の記事はタイトルの通り、小学校における英語教育の現在についてです。今後自分たちの子供たちがどこへ進んでいくべきなのか、気になるところですね。自分のメモ代わりでもありますが、こちらで時々情報をシェアーしたいと思います。

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英語 小５から教科化
指導要領改訂 文科相、中教審に諮問へ

2014年11月13日
日本経済新聞　朝刊

　小学５年からの英語の教科化を含む学習指導要領の全面改訂について、下村博文文部科学相が20日開催の中央教育審議会（中教審）に諮問することが12日、分かった。現在は小学５、６年で実施されている教科外の「外国語活動」を小学３年から始め、５、６年では教科に格上げする方向で制度設計を進める。

　中教審は２年程度で答申をまとめる見通し。文部科学省は2016年度中に指導要領を改訂し、20年度以降、小学校から順次実施する方針だ。

　11年度に必修化した外国語活動は歌やゲームを通じて英語に親しむ内容で、読み書きはほとんど指導されていない。政府の教育再生実行会議が昨年５月、国際社会で活躍するグローバル人材の育成に向け、小学校の英語学習の抜本的な拡充を求めていた。

　下村文科相はほかに、高校の授業に関して、社会制度や規範意識などを学ぶ新科目の導入や、現在は選択科目になっている日本史の必修化についても諮問する。

　現行の学習指導要領は小中学校が07年度、高校は08年度に改訂された。改訂は約10年ごとに行われており、今回は１年以上早いが、教育再生実行会議の提言などを実現させるため前倒しする。